本日、2年生は英語の「GTEC」に挑戦しました。 これまでの学習で身につけた力がどこまで伸びたかを確認する、大切なテストです。

※GTEC（ジーテック）とは？ 「読む・聞く・書く・話す」の4つの英語力をバランスよく測定する検定です。タブレットを使って、スピーキング（話す力）の検査も行いました。

 

一生懸命に英語で答えようとする姿が、とても印象的でした！

3学期も2週目を迎えました。３連休明けで「エンジン始動中」の生徒も多い時期ですが、少しずつ学校のリズムを取り戻しています。

今日の授業のひとコマをご紹介します。

　昨日は、２学期最後の「授業日」でした。 教室は終始なごやかで、子どもたちの笑顔があふれる素敵な時間となりました。 あわせて、心を込めて作った作品や掲示物などもご紹介します！

先週より、三者面談を実施しています。

担任、生徒、保護者の皆さまと共に、2学期を振り返り、今後の学校生活や家庭での過ごし方について考える大切な機会となっています。

授業では2学期のまとめに入り、特に3年生は面接練習も本格的に始まりました。

1年生が、熱海市の魅力を探る校外学習に出かけました！

総合的な学習の時間を利用し、「観光」「防災」「自然環境」の３テーマで、市内のフィールドワークや校内での体験を実施。熱海について深く学びました。

お忙しい中、生徒たちにご指導くださった講師の皆様、誠にありがとうございました。

この2日間も、生徒たちは様々な活動に取り組みました。

＜３年生＞

・卒業アルバム個人写真撮影

　いよいよ卒業が近づいてきた3年生は、卒業アルバムの個人写真撮影に臨みました。少し照れくさそうにカメラに向か　　

　う姿は、とても微笑ましかったです。

・学級活動：クラスの現状と今後について、真剣に話し合い活動を行っていました。

＜２年生＞

・校外学習（熱海市内）のまとめ：昨日の校外学習で熱海市内を巡り、様々な場所でインタビューをしてきた2年　

  生。そのまとめ作業の様子を写真でご紹介します。

＜１年生＞・性教育の授業：その他、生徒たちは性教育の授業にも真剣に取り組みました。

　昨日、１年２組の理科の授業を、教職員みんなで参観させていただきました。

今回のテーマは「光」。生徒たちは、まず「こうかな？」と自分の予想（仮説）を立ててから実験に挑戦。そして、実験の結果をもとに、その仮説が正しかったかどうかを検証していました。

　「なぜだろう？」という疑問を大切に、自ら考え、手を動かす生徒たちのまなざしが印象的でした。

いよいよ12月に入り、今年も残りわずかとなりました。

３年生は、２回目の学力調査を終え、いよいよ進路の希望を決める大切な時期を迎えています。

一方、各学年では基礎を固める大切な学びが進んでいます。今回は、１年生の国語と社会、２年生の数学と理科、そして３年生の理科の授業の様子をお届けします。

授業の様子をご紹介します。

・2年生 理科　 「でんぷんの消化」に関する実験を行い、体の仕組みへの理解を深めていました。

・2年生 数学 　確率の問題に挑戦。自力で解いたり、友達と教え合ったり、先生に質問したりと、粘り強く思考を深　　　

　　　　　　  める活動が見られました。

・3年生 美術　 集中して絵を描くことに没頭し、感性を磨く貴重な時間となっています。

今週から2学期いっぱい、新しいタブレットへの交換のため、一時的にタブレットがない状態で授業を行うことになりました。

不便さを感じる場面もありますが、生徒たちは級友や教科担任の話をより集中して聞くようになり、学習に取り組む姿勢がよくなったと感じています。デジタル機器がない環境で、生徒たちは改めて「聞く力」や「考える力」を磨いていきたいと思います。